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发布时间:2018-09-11   来源:hg8989.com 作者:左汶骏
   

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不过,学生可优先考虑重点中职学校的重点专业。因为从中职学校就业率来看,省级和市级重点专业的毕业生,一般要比其他专业的就业率高,且就业质量也更高一些。

  新华网上海10月17日电(记者仇逸)记者从上海市人口计生委获悉,近年来全市独生子女社会化教育公共需求大量涌现,98.4%的0-3岁婴幼儿家庭希望获得婴幼儿早期行为启蒙的相关知识和服务。

“奥数热的关键还是聚集优质资源的学校比较少,僧多粥少,数学被迫成为一种选拔标准。”南师附小校长兼小学数学特级教师阎勤建议家长,为孩子定一个合适的目标,要有培养孩子在20年之后会怎样的眼光。“如果孩子一直生活在枯燥的学习压力下,在挫败感和自卑中成长,在经历了十几年的读书生活后,就很难成为一个身心健康的人。”(李月宁)

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8月17日上午,记者来到北京红庙北里小区,拜访这位藏书票名家。梁老和夫人鹏程双双在座,鹏老热情为记者泡上香茗。梁老与夫人同年同月生,虽只相差6天,但梁老是农历腊月二十七,鹏老是正月初三;一个属牛,一个属虎;一个勤奋耕耘,一个虎虎有生气。他们同时毕业于中央美术学院,又同时创作藏书票,在此次全国的展览中,又各自创作了作品参展。今年年初,二老合作出版了《书魂——梁栋鹏程藏书票作品集》,著名作家刘白羽题写的书名,道出了梁栋、鹏程在追求藏书票艺术道路上的执著与精神。

当天,来自世界各地的30多名参加2009汉语桥活动的选手,在青岛深入社会各阶层和景点进行文化采风活动,为外国人学汉语的最高奖冲刺。(刘延珉)

《80后命运书》应该是“80后”的一次自我宣言,他们要用“80后经济学”改变命运。该书包含了如下论题。如,“‘80后’的下半辈子要靠4亿农民尽快进城”,“中国‘80后’不需要CPI恐惧症和投资过度论”,“我们怎样涨工资:中国必须成为制造业帝国”,“科技进步要靠山寨主义加国家主义”,“学习日本经济的务实,美国经济的务虚”,“谨防西方骗我们的钱,谨防西方抢我们的钱”,等等。

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又一个漫长的暑假伴随着炎炎烈日开始了。是休闲还是疯玩?是狂奔补习班还是彻底“大撒把”?是关在家里孤独地在网上玩得天昏地暗还是在一个个夏令营间“游走”?每年此时,家长们都有太多的选择和安排,同时也有太多的担心和抱怨。这个学生每年最长的假期,正逐渐形成一种文化,被教育者研究和探索。  1.学科学长能力“快乐”唱主角  “鱼儿离开水能活多久?”“海龟为何能活上千年?”  ……  在湖北省第三届“楚天科普夏令营”里,100名夏令营营员团团围住湖北省科协名誉主席、资深院士刘建康问这问那。这100名营员从武汉东湖海洋世界出发,用一个月时间免费参观市内的科普基地、科研机构。湖北省为孩子们准备的丰盛暑假大餐,主题就是“快乐”——武汉市将在100个社区进行100场优秀儿童剧巡演,还将举办农民工子弟专场演出;武汉青少年宫每周日上午有各类游戏活动,晚上有音乐欣赏会,每周六晚上有才艺表演……  上海市杨浦区从2004年起,给全区10万名中小学生每人发放了一本《小公民暑期活动护照》,并整合了社区内各类教育和实践资源,充分向学生开放,以期改变以往中小学生暑期参加社区活动无法保证的状况。刚拿到今年“小护照”的上海市市东中学高二学生东方告诉记者,“小护照”里有“文博”、“文体”、“亲子”等各类必修和选修的活动项目。  东方说,去年自己在“寻找一个岗位”的活动中好好过了“一把瘾”,不仅在中原幼稚园当了一回助理教师,更尝试着去做了一次见习居委会主任。这让一直在校园里生活的他觉得很有收获。  在沈阳市,“知荣辱,爱劳动,我作父母小帮手”活动,“走进社会,学会生存”夏令营活动,校园“绿色网吧”活动……让中小学生的假期生活既丰富多彩又有教育意义。  2.广告铺天盖地家长自有选择  刚进入暑假,《福建教育》杂志社林女士就对孩子的暑假活动作了周密安排。在尊重孩子意愿的基础上,她提出“让孩子过一个运动的暑假”。林女士说,现在的孩子学习压力很大,平时除了学习还是学习,因此体质很弱。她给孩子作了暑假生活安排:每周跆拳道训练、学习游泳、爬山。林女士说,如果暑假继续参加各种学习培训,势必给孩子带来精神和心理上的压力,可能会“欲速则不达”。  武汉的家长们对这些旨在让孩子们放松、快乐的活动非常欢迎,一位家长的说法很有代表性:“以前老害怕孩子输在起跑线上,就让他上补习班,可是效果并不好。现在想明白了,孩子的一生就像一场马拉松赛跑,路程遥远,要趁小时候长长见识,多多体验。这些活动,只要他愿意我都会让他来参加。”  放暑假前,记者特意在长沙市城区的一些学校转了转,发现各种培训班的招生广告依然像往年一样铺天盖地。但今年家长们的选择却有了很大改变,他们更热衷为孩子报一些体育、美术、音乐、舞蹈等提高孩子综合能力的班。记者随机采访了10位母亲。其中只有3位替孩子报了英语班,其余报的都是美术、围棋、中国象棋、芭蕾舞、小主持人等。其中一位妈妈替小学刚毕业的儿子报名参加“军事训练夏令营”。她说:“以往我总想在假期抓紧给孩子补课。可现在我感觉到,在竞争激烈的社会里,心理素质和体能素质的培养远比单纯提高分数要重要。”  3.别样学习也是乐学生有份“自助餐”  7月的一个中午,武汉室外的气温已达37度。刚刚放暑假的武汉45中七(2)班学生严逸婷在家专心地看着原版英文影片。“今年老师分层布置暑假作业,我只唱英文歌、看英文电影……”严逸婷高兴地说,因为英语考了A,她为自己赢得了轻松假期。  严逸婷所在的班共有49名学生,英语教师根据他们的期末成绩,布置了四档假期作业:考A的学生,学唱一首英文歌曲、看一部英文原版电影,全方位享受英语;考B的学生,自选阅读20篇英语短文,用英语作读书笔记;考C的学生,通过一些练习查漏补缺;考D的学生,则要抄写读背单词。  下午,严逸婷的家里热闹起来,4名住在附近的同学一进门就开始了紧张的工作,一个忙着上网查资料,一个忙着把凳子从房间搬到客厅布置场景,严逸婷则认真地和两名同学讨论剧本。为了提高口语能力,严逸婷给自己增加了一个重要任务,就是和同学一起将暑假见闻编排成一个英文情景短剧,开学的时候在班上表演。  这个暑假,严逸婷的学习就像是在享用一顿丰盛的自助餐——取自己所需。她的其他暑假作业也显得“个性十足”:陪妈妈买菜,为家里理财一天;测量房间面积,设计几种装修方案……她说,与以往的抄写生字、写周记不同,这些实践作业,尽管并不容易完成,但完成后很有成就感。  4.专家:暑期已成一种文化,需要各界研究探索  暑假到底怎么过才好?不少家长、学生都发出过这样的疑问,并为这近两个月的长假如何安排犯过愁。记者日前就这一问题请教了全国少工委校外教育处处长高彦明。  “暑假肯定不能光是傻玩,不能是‘放羊’,也不能是狂奔补习班,或是去参加夏令营。这个长假是查漏补缺、接触社会、增长社会经验和知识、培养社会责任感的好机会。只强调某一个方面肯定都不能说明过好了假期。”高彦明认为,近年来孩子的假期生活越来越受社会重视,形成了一种暑期文化和休闲文化。但是我们对这种文化的研究还很欠缺,以致一到放假,补习班便过多过滥遍地开花,小公司、小旅行社拉上十来个学生就号称夏令营,要不就是孩子被锁在家中孤独度日……无疑,这些都不能让孩子过好假期。各界各方应该加大加深对这个问题的研究。  其实,不少教师、家长也在探索丰富孩子暑假生活的新路。比如,福建省连江县实验小学教师卢声怡建议:“家长可带孩子一起去上班,让孩子了解父母的职业。一是让孩子体验大人工作的辛苦与操劳,二是学会与人打交道的基本技巧,三是对职业有所认识。这对开阔孩子的视野有很大帮助,这种职业见习效果也比孩子从影视上了解的更为真实与深刻。”卢声怡说,他准备组织十余名学生家长,各自交换着带孩子上班,每个职业三四天,这样一个暑假孩子就可见识十余个职业。“家长接送孩子上下班,叮嘱门口保安不让孩子溜走,因此安全是可以保障的。”卢声怡说。(苏婷 程墨 李伦娥 刘玉 计琳 龙超凡 邵振纲 王祎)  《中国教育报》2006年7月30日第1版

为破解“择校”难题,让成都所有孩子都能享受优质教育资源,成都市教育局局长周光荣说,成都已探索出六条路径。针对义务教育阶段薄弱学校70%在农村的现状,成都市每年选派城区学校教师到农村学校定期服务,加强校际间、老师间相互交流。名校为弱校跟岗培训,弱校借鉴名校的发展经验、模式。即以名校为龙头建立名校集团,名校带动成员学校发展;联盟城乡学校建立;开展百校结对;组织师徒牵手;教育信息网络全域覆盖;教育区域合作,与援建省市建立教育合作机制。  同时,为解决城乡、区域间教师流动难问题,2010年,成都将继续推行教师“县管校用”制度。打破教师“一校所有”的管理模式,各区(市)县对教师实行统一管理、统一调配。在统一城乡教师待遇上,城乡教师“同县同酬”已经基本实现,最终要实现“市域同酬”。  四川省政协委员杨兴平认为,一个城市教育发展水平,首先要看财政性教育经费的投入状况。目前成都市财政性经费投入已经占到GDP的3%以上,每年财政投入达100多亿元。如果政府没有加大财政投入的力度,要改善教育硬件、软件方面的条件是非常困难的。近几年,成都城乡学校差距缩小了,家长孩子都很满意。  目前,成都已组建学前教育集团26个,小学教育集团39个,初中教育集团26个。成都市内中心城区的123所学校与远郊的169所学校深度结对;近2000名业务骨干教师与近5000名农村教师、一般教师结成师徒。  周光荣提出,“教育均衡不是平均,一体化不是一样化,标准化也不是模具化。”在推进城乡教育一体化的过程中,各学校、各区域之间应有特色差别,形成自身的个性,建立特色学校,激发教育活力。  陈跃琼说,《纲要》明确提出要“切实缩小校际差距,着力解决择校问题”,这为现代教育资源向均衡化发展迈出了重要一步。我们期待优质教育资源平民化、普及化那一天早日到来。

21日,联合国教科文组织总部举行了文化多样性世界日系列活动,在活动开始前,出席活动的全体人员起立,为四川汶川大地震遇难者默哀1分钟。

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且不说《弟子规》、《三字经》等封建时代最粗浅的启蒙读物根本就代表不了国学,假使把这等上不了台面的东西也称作国学,那是对国学的蔑视和侮辱,堂堂的国学哪能如此浅薄!光就其宣扬的核心思想而言,不外乎“尊君亲亲”等悖逆人性的封建观念,和现代民主思想背道而驰。让中小学生读背什么“人之初,性本善”、“亲有疾药先尝”、“光于前,裕于后”,不是在摧残和毒害青少年的心灵么?

妈妈说:“他真正爱的其实不是他的卡车,他爱的是坐在高高的驾驶座上操纵一台庞大的机器所带给他的掌控一切的感觉。他爱的是永远不知道下一站是什么地方的那种新鲜刺激的感觉。他喜欢看高山、沙漠的日出、结满橘子的果园,还喜欢闻新鲜牧草的气味。我知道这些是因为我以前常坐在他的车上跟着他到处跑,直到你出生为止。”

前瞻性技术,一定比现有技术更复杂,不是单一高校、院所能承担的。要形成我国的创新体系,要有自己的产业链、人才链和知识链。现在,我国这三个链条都是脱节的,而国外的年轻人有很好的创业环境。在大学周边聚集一批学生创办的微型企业,为前瞻技术提供某些关键部件、技术,而大公司主要整合这些小企业的技术,从而形成完整的产业链。但我国现在的科研人员创业环境还不完善,导致了产业链的脱节。

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四、被我校接收的外校推免生须网上报名(考试方式选择推荐免试,推荐免试生校验码由考生所在学校研究生招生部门提供),并到当地省市招办报名点确认、缴费、照相。另外,请于2010年11月15日之前将经省市招办盖章的攻读硕士学位研究生登记表(推荐免试生专用)寄达天津师范大学研究生招生办公室,否则不予录取。收信地址如下:

 

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