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发布时间:2018-09-18   来源:合肥金龙国际 作者:左文亮
   

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据统计,到2009年底,四川省共有幼儿园8562所,3-5岁适龄儿童毛入园率达到61.8,每万人口平均在园幼儿超过190人。由于多种因素,学前教育仍是四川省教育发展的薄弱环节,优质教育资源短缺、投入不足、师资队伍不健全,体制机制不完善以及城乡区域发展不平衡造成了一些地方“入园难”、“入园贵”。(华西都市报记者肖笛)

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但在某些大学中,教师急功近利,管理衙门化,教育内容脱离青年人的思想实际,用复旦大学校长杨玉良近日接受《中国青年报》采访的话说,就是“大学精神虚脱”。有些校长不像教育工作者,整天官腔官调,青年人感受不到他的真情流露。

本报讯(任飞)火红的夏日悄然逝去,绚丽的金秋翩然而至。在刚刚过去的暑期里,为深入贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神,在民政部直属机关团委“根在基层”主题活动的号召下,北京社会管理职业学院团委结合学院专业特色,组织团员青年开展了丰富的基层社会实践活动。

但随着社会发展进步,或说全国各地教师队伍规范化建设的需要,代课教师“转公”的机会已基本丧失,被“扶正”的路几乎全都堵死。而他们从事教育多年,行为习惯上已经使他们难以向其他谋生渠道转向,只有背负着代课身份,接受“大限”来临。

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